En una interesante mesa
de encuentro, el sábado compartimos un espacio de intercambio de experiencias,
miradas y procesos de trabajo en los equipos interdisciplinarios.
Poder pensar juntos abordajes
integrales, puntualizar en estrategias o maneras de trabajar la temática en el
ámbito educativo, familiar y de salud, con claras referencias teóricas y prácticas
que habiliten espacios de autodeterminación y libertad
Con los aportes de la
psicología, el trabajo social y la terapia ocupacional, las capacitadoras comentaron
las distintas maneras con las cuales trabajan la temática en los diferentes
espacios laborales donde participan.
Desde las experiencias
particulares y desde las perspectivas profesionales la finalidad fue siempre desde
el respeto, la independencia y la autonomía, conversar sobre situaciones
posibles con la idea de acompañar decisiones y elecciones
Si la
interdisciplinariedad es un posicionamiento político e ideológico, esto se inscribe
en la acción cooperativa de los sujetos, lo que requiere que su puesta en
marcha es un proceso complejo que tiene una historia, pasa por diferentes fases
y se va modificando constantemente. Es por ello que cada uno de los
profesionales que participan en los equipos de trabajo deben proponer espacios
de encuentro, pensando en instancias que puedan acompañar la autonomía y la participación
de la persona, buscando puntos de acercamientos.
Atento a las
singularidades y las biografías sexuales de las personas, empoderando a las
personas con información clara en las distintas etapas de constitución de la
persona y las adaptaciones necesarias que vayan solicitando.
De esta manera, las
intervenciones deben favorecer espacios y acompañar deseos y demandas de las
personas con sus diversidades e inquietudes, donde los recursos de apoyo de las
profesiones estén atentos a estas particularidades para que puedan proporcionar
herramientas que faciliten el ejercicio de su sexualidad
Agradecemos a TO Celia Picco,
TS Graciela Bordagaray y Psc. María José García por motivar reflexiones, conectar
procesos y compartir sus propias experiencias.
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| Vamos tomando nota de cada una de las experiencias que se comparten |
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| En grupos realizamos un relato de una situación a resolver, pensando las distintas formas de abordaje |
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