Ariel Arce uno de los profesores que acompaño a los jóvenes nos comentaba sobre la decisión de realizar el viaje en colectivo público: “es una herramienta para fomentar la autonomía, todos los años nos trasladamos al lugar de destino en ómnibus de línea, intentando salir de la simpleza del transporte privado contratado”
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Distintas imágenes de los y las estudiantes disfrutando su viaje de egreso |
De esta manera muchos jóvenes que no tienen o tuvieron la oportunidad de hacer viajes de media y larga distancia, manifestaba: “vivencian esta experiencia de una forma correcta de hacerlo, compartiendo dicho transporte con personas desconocidas, así como también el hecho de tener que desplazarse hacia y desde una terminal de uso público, para así utilizar el servicio seleccionado”.
El grupo de estudiantes y profesores que acompañaron se alojaron en el hotel Nº7 de la Unidad turística con dos grupos muy numerosos y diversos. Uno de ellos era un grupo de personas de la 3era edad que venían de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y el otro un gran grupo de egresados del secundario del interior de la provincia de Buenos Aires.
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En el taller de percusión con jóvenes egresados de otras provincias |

Durante la estadía, realizaron muchas actividades solos y solas y otras en grupo, como ser: caminatas, refrescarse en el embalse, deportes, charlas y mateadas. También se sumaron a fiestas, talleres de percusión, comidas, charlas y refrigerios, con los grupos de personas alojadas en el hotel y una gran cantidad de grupos de jóvenes egresados provenientes de distintos puntos del país
Esta actividad se enmarca dentro del “Proyecto Inclusión Social, laboral, educativa y ejercicio de derechos de jóvenes en situación de vulnerabilidad, en un contexto de diversidad” que desarrollamos junto terre des hommes Alemania - ORLA
Muchas gracias a Ariel Arce por el relato y al equipo por el registro fotográfico.
Tenemos mucho por hacer. Apoyanos para seguir construyendo una sociedad más inclusiva.
Aquí te contamos cómo.

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